Flamenco
- Impartido por: UNIPEC
- Nivel: Medio
- Ubicación: San Pablo
| Turno | Profesor/a | Plazas | Aula |
|---|---|---|---|
| A- Lunes de 20 a 21.30 h. | 8/14 | 10 |
¿De qué palo eres?... Descúbrelo.
Destinatarios
Aprender a bailar Flamenco
Objetivos
1 - Dominar mejor las posiciones y los movimientos, hasta llegar a integrar muchos de ellos y ejecutarlos técnica y artísticamente de manera correcta, con naturalidad.
2 - Mover manos y brazos con más destreza y estética.
3 - Coordinar zapateados complejos, con buena sonoridad.
4 - Reconocer con más facilidad los distintos palos, pudiendo interpretarlos con sus pasos correspondientes.
5 - Mejorar las capacidades físicas y cognitivas (agilidad, coordinación, memoria, ritmo, creatividad….) y psicológicas (autoestima, distensión….)
6 - Obtener un ambiente distendido con buenas relaciones personales
Contenidos
1. Corrección postural. Estiramiento y fortalecimiento de las zonas abdominal y lumbar.
2. Corrección de malos hábitos en cuento a distintas posturas y pasos de las Sevillanas.
3. Port de Bras complejos.
4. Zapateados complejos.
5. Repaso del compás, caracterísiticas, paseíllo, marcajes, llamada y patada de Rumba (como palo binario)
6. Repaso del compás, caracterísiticas, marcajes, llamada y escobillas del Tango (tras la Rumba y precediendo al trabjo de Tientos)
7. Repaso del compás, caracterísiticas, marcajes, llamada y escobillas del Fandango (como palo ternario)
8. Repaso del compás, características, paseíllo, marcajes, llamada, silencio, castellana, y escobillas por Alegrías y subida de ritmo (como compás de amalgama)
9. Repaso del compás, características, paseíllo, marcajes, llamada y patada por Bulerías
10 . Repaso de la estructura de los palos flamencos
11. Repaso de los pasos que componen un palo
12. Aprendizaje de la coreografía de unos Campanilleros (por Navidad), como ritmo ternario
13. Aprendizaje de la coreografía de unos Tientos, como ritmo binario
14 . Numerosas actuaciones benéficas
15. Actuación en el Festival de Fin de Curso de UNIPEC